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    <title><![CDATA[Le blog histoire et géographie]]></title>
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        <language>fr</language>
    
    
    <pubDate>Wed, 22 Feb 2012 20:11:10 +0100</pubDate>    <lastBuildDate>Wed, 22 Feb 2012 20:11:10 +0100</lastBuildDate>    <generator>Over-blog.com RSS 2.0 Engine</generator>    <copyright>Copyright 2012 histoiregeo.over-blog.com</copyright>            <category>Culture</category>    <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification/</docs>                        
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        <title><![CDATA[Nouveau programme de 4ème : les traites négrières et l'esclavage.]]></title>
        <link>http://histoiregeo.over-blog.com/article-nouveau-programme-de-4eme-les-traites-negrieres-et-l-esclavage-75390830.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://img.over-blog.com/100x100/2/27/86/16/img434.jpg" alt="" />
				<br />
	Pour traiter ce vaste sujet, je vous propose d'observer les parcours de deux peronnes : un négrier nantais et un esclave originaire de l'actuel Bénin. Le premier exemple peut-être utilisé en classe et permet d'initier les élèves au fonctionnement de Google Earth Cliquez sur l'image pour accéder[...]]]></description>
        <pubDate>Wed, 01 Jun 2011 13:32:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">a10e5593c92d96553834f26149742b75</guid>
                <category>classe de 4ème</category>        <comments>http://histoiregeo.over-blog.com/article-nouveau-programme-de-4eme-les-traites-negrieres-et-l-esclavage-75390830-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Visite dans le château de Versailles. Activité TICE avec les 4èmes.]]></title>
        <link>http://histoiregeo.over-blog.com/article-36145696.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://resize.over-blog.com/100x100.png?~aHR0cDovL3d3dy5jb3Ntb3Zpc2lvbnMuY29tL2ltYWdlcy9tb251Q2hhdGVhdVZlcnNhaWxsZXMxLmpwZw==" alt="" />
				<br />
	Cette activité, testée avec des 4èmes, permet aux élèves de naviguer dans les différentes pièces du château de Versailles. En salle informatique, il suffit de cliquer sur le lien ci-dessous (dans l'image). Puis les élèves sont invités à se rendre dans les différentes pièces et à répondre aux[...]]]></description>
        <pubDate>Wed, 16 Sep 2009 17:17:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">6f33a8b93ce2b1bd0ea6998d5e05b8c9</guid>
                <category>classe de 4ème</category>        <comments>http://histoiregeo.over-blog.com/article-36145696-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[France : un jeu pour se repérer]]></title>
        <link>http://histoiregeo.over-blog.com/article-31502900.html</link>        <description><![CDATA[	]]></description>
        <pubDate>Sat, 16 May 2009 21:11:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">9c2992532816d703fb4b55953c5ae265</guid>
                <category>classe de 4ème</category>        <comments>http://histoiregeo.over-blog.com/article-31502900-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Dossier : Les Grandes Découvertes]]></title>
        <link>http://histoiregeo.over-blog.com/article-31458740.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://img.over-blog.com/100x100/2/27/86/16//carte-exploration---compl-ter-copie-1.jpg" alt="" />
				<br />
	Dans cet article, je vous propose un parcours sur le thème des grandes découvertes en classe de 5ème. Les élèves peuvent tenter l'expérience de suivre ce parcours en autonomie. Pour commencer et se mettre dans l'ambiance, je vous propose une petite écoute de la 9ème symphonie de Dvorak, dite[...]]]></description>
        <pubDate>Fri, 15 May 2009 17:27:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">aeb82274da666ca3f2e8099aa03b6354</guid>
                <category>classe de 5eme</category>        <comments>http://histoiregeo.over-blog.com/article-31458740-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[La frontière Mexique/ Etats-Unis par Google Earth]]></title>
        <link>http://histoiregeo.over-blog.com/article-30896568.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://img.over-blog.com/100x100/2/27/86/16//photo.jpg" alt="" />
				<br />
	Cet article propose une activité d'environ 1 heure pour les classes de 5ème sur le thème de l'Amérique. Réalisable en salle informatique, elle nécessite l'installation de Google Earth sur les postes. Vous pouvez télécharger le parcours pédagogique. Ainsi que la fiche d'activité pour les élèves.[...]]]></description>
        <pubDate>Fri, 01 May 2009 12:47:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">649faa4fe4a45fdc1c6035e5757fa6b0</guid>
                <category>classe de 5eme</category>        <comments>http://histoiregeo.over-blog.com/article-30896568-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[L'histoire de l'immigration en France]]></title>
        <link>http://histoiregeo.over-blog.com/article-30868143.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://img.over-blog.com/100x100/2/27/86/16//6_0008.jpg" alt="" />
				<br />
	En cliquant sur cette photographie, vous serez redirigés vers le site de la Cité Nationale de l'Histoire de l'Immigration qui propose un film, divisé en chapitres, qui retrace les différents flux migratoires vers la France depuis le Moyen Age.]]></description>
        <pubDate>Thu, 30 Apr 2009 17:20:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">e5db78a197680a4a49e2389006fe7e9b</guid>
                <category>classe de 4ème</category>        <comments>http://histoiregeo.over-blog.com/article-30868143-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[La déforestation au Brésil. Activité avec Google Earth.]]></title>
        <link>http://histoiregeo.over-blog.com/article-30023609.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://img.over-blog.com/100x100/2/27/86/16//br-sil.jpg" alt="" />
				<br />
	Voici un parcours pédagogique destiné aux classes de 5ème (le Brésil) ou aux 6ème (les paysages à faible densité) sur le thème de la déforestation au Brésil et réalisable en salle informatique. Vous pouvez télécharger le parcours pédagogique Ainsi que la fiche d'activité pour les élèves[...]]]></description>
        <pubDate>Wed, 08 Apr 2009 18:28:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">eaa322c6783b87db36bdb69705e255fa</guid>
                <category>classe de 5eme</category>        <comments>http://histoiregeo.over-blog.com/article-30023609-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Les lieux de la romanisation en Gaule avec Google Earth]]></title>
        <link>http://histoiregeo.over-blog.com/article-29972464.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://img.over-blog.com/100x100/2/27/86/16//rom.jpg" alt="" />
				<br />
	Les lieux de la romanisation en Gaule]]></description>
        <pubDate>Tue, 07 Apr 2009 14:33:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">b8fbdbbb40d062d2a8bcafb1c6497dc0</guid>
                <category>classe de 6eme</category>        <comments>http://histoiregeo.over-blog.com/article-29972464-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[La démocratie athénienne avec Google Earth]]></title>
        <link>http://histoiregeo.over-blog.com/article-29972392.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://img.over-blog.com/100x100/2/27/86/16//athenes.jpg" alt="" />
				<br />
	Les lieux de la démocratie athénienne]]></description>
        <pubDate>Tue, 07 Apr 2009 14:31:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">752fd33649d28e378ff1f70473d19097</guid>
                <category>classe de 6eme</category>        <comments>http://histoiregeo.over-blog.com/article-29972392-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Les paysages urbains en 6ème avec Google Earth]]></title>
        <link>http://histoiregeo.over-blog.com/article-29972300.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://img.over-blog.com/100x100/2/27/86/16//paris-copie-1.jpg" alt="" />
				<br />
	Le paysage urbain d'une métropole européenne. Avec ce fichier sur Paris, retrouvez les espaces caractéristiques du développement de la capitale grâce à la carte du manuel Hatier 6ème. Le paysage urbain d'une métropole américaine : l'exemple de New York. Navigation sur le même pricipe que pour Paris.]]></description>
        <pubDate>Tue, 07 Apr 2009 14:28:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">2b22f6b04943dfcb06403c585bc98c54</guid>
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